French C1
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23 Lesson
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(44)
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Last Update: Sep 29, 2024
-Technical and scientific terminology
-Business and finance vocabulary
-Cultural and historical references
-Complex subordinate and coordinate clauses
-Nuanced use of tenses and moods
-Stylistic and rhetorical devices
-Analyzing and interpreting academic and professional texts
-Writing research papers and business reports
-Listening to academic lectures and professional presentations
-Engaging in high
-level discussions and debates
-Presenting on specialized topics
Unité 1: L'urbanisme Le logement Grammaire: Revision de tous les modes et temps verbaux Indicatif-présent.passé composé,imparfait,plus que parfait,passésimple.futur simple
Unité 2:
Les transports urbains,
L'architecture
Grammaire:
Subjonctif-Présent,passé
Conditionnel
- présent,passé
Imperatif
Unité 3 La Synthèse Nous rédigeons une synthèse de documents sur le logement partagé
Unité 1 Faim émotionelle Grammaire: La Concordance des temps 1.Anteriorité, 2.Simultanéité, 3.Postériorité
Unité 2: La colère des agriculteurs Grammaire Le discours rapporté au present et au passé
Unité 3: Mieux manger, Le marketing et la publicité Grammaire Infinitif, Présenter un exposé sur un fait de société
Unité 1 Une vie de sacrifice, Les études de médicine Grammaire La Negation - Toutes les formes Les Adjectives et pronoms indéfinis
Unité 3: 1.Se soigner au naturel, Expliquer le functionnement d'une therapie alternative Grammaire Présenter un sujet polémique
Unité 3 L'essai Argumenté
Unité 1: #BOdy positive, L'image de soi Grammaire La Nomilisation
Unité 2 Les réseaux sociaux Grammaire Les degrés d'intensité
Unité 3
Un corps <>
Unité 4: Le description d'une oeuvre d'art
Unité 1 La vie en banlieue, L'égale de l'homme Grammaire: L'expression de la cause/consequence
Unité 2 Terre d'accueil, La crise migratoire Grammaire L'expression de l'opposition et de la concession
Les âges de la vie Grammaire Faire une comparison entre les modes de vie de deux générations
Unité 1 Réaliser une révue de presse Grammaire L'expression de l'hypothèse et condition
Unité2 La crise du travail Le récrutement Grammaire Les articulateurs temporels
Unité 3 Les habitudes professionnelles Présenter la situation de l'emploi dans son pays - Monologue
Unité 4 Faire un témoignage sur le monde du travail
Experience Description
* Can understand a wide range of demanding, longer texts and recognize implicit meaning. * Can express him/herself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. * Can use language flexibly and effectively for social, academic, and professional purposes. Can produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects, showing controlled use of organizational patterns, connectors, and cohesive devices.
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